夜明珠的璀璨
——林州夜读走进姚村快乐语言教育中心特聘首届小主播活动侧记
夜幕降临,往往的是借酒消遣,常常的是搓麻将解闷。
年的2月,林州的夜,不再是那么的空闷,不再是那么的无聊,一个声音在每晚十点定时出现,给人于精神,助人于活力,为人于灵魂。
正声音,正能量,正形象,催生着人生的震撼。
此时不搏何时搏?
老人搏,漫卷诗书喜欲狂;青壮搏,书中自有颜如玉;少年搏,晓窗分与读书灯;全民搏,半学修心半读书。
搏来了语文主题学习狂热化,搏来了文明林州新景象。
发起人靳晓斌,年纪不大心智高。
慈善是一种阅历,爱心是一种视野,林州要闻是一片田地,林州夜读是一片沃野。
耕耘蓝天,白云衬伴;疏通碧水,青竹响应。
呼啦啦,风起水生。
声走姚村镇,落地姚村快乐语言教育中心,十少年要堪当重任,成就林州少年小主播之梦。
姚村快乐语言教育中心是中国快乐语言教育中心的连锁机构,他们从培养孩子的自信出发,以能说会讲为第一品牌,来促进孩子情商、智商的双向发展,开办以来,奖牌甚多,诸如第三届全国青少年朗诵大赛河南赛区优秀组织奖,林州市第一届少儿金话筒奖语言表演大赛三等奖,并成为中国歌剧院考级委员会朗诵语言定点考级单位。
花香自有凤蝶舞。
语言的优胜,受到语言大师的青睐。
林州市小学语文主题学习研究会秘书长张贵拴的驾临,让这所培训机构蓬荜生辉。
家长的期盼,孩子的掌声,张秘书长不讲几句那绝对是下不了台。
“今天欣闻林州夜读在姚村举行小主播首播仪式,感到非常高兴。”
语文主题学习研究者,开口不离本行:
“林州市语文主题学习在全国影响是比较大的,先后承办了全国第八届、第九届,还有首届乡镇版语文主题学习观摩研讨会,从年开始,全国每年有多人次到林州参观学习,几年来的实践,林州市语文主题学习是在落实政府工作报告中提出的‘全民阅读’,到现在林州市从城到乡,从公办到民办,都在进行语文主题学习实验,已经成为实至名归的林州继红旗渠、建筑、慈善之后的第四张名片。”
课内大量阅读,读出了孩子的自信,读来了孩子的兴致。
读,成了孩子们追逐的新时尚。
带着第二个佳冠而来的张老师,以“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题组研究员”的身份再谈阅读的重要性:
“过去传统的教学是老师在一节课甚至两节课读一篇文章,到现在去学校看一看,一节课至少要让孩子读两篇或三篇,这就叫课内大量阅读,得阅读者得高考,得高考者得天下。林州夜读,让老师大量阅读,为老师奠定了一个阅读基础,为老师打造了个阅读的人生底色。”
读,给人生启智,教人生奋斗,催人生新我。
走进林州夜读,眼前便没有黑暗,只有璀璨的星光灿烂。
平米的演播厅座无空席。
百余名家长孩子在洗耳恭听。
这是难得的一场盛宴,这是难逢的一次教诲。
听张老师的侃侃而谈,胜读十年书。
“林州夜读在斌子先生的大力带动下,已经使林州所有的老师从自身阅读浅滩开始走向了深度阅读的深水区,不仅在林州这样做,我走过的地方,所有的语文老师都加入了林州夜读,都想去林州夜读这个栏目中读文章,展示自己的朗读才艺,展示自己深情并茂的一次机会。”
林州夜读为读而来,语文主题学习为读而践行。
一母同胞,唇齿相依。
“哪一个校长让孩子多读书,让孩子读好书,让孩子读整本书,让孩子在读书中有所受益,那么这个校长就是一个好校长。”
姚村快乐语言教育中心校长王永苏站在时代的制高点,以春蚕力行,遍栽桃李树,广育栋才梁,以气息、音色、语言、语感为训练点,着力打造“小主持,声声入耳;大舞台,出口成章。”
“家长的给力,加上孩子的实力,才能真正体现孩子的能力。”
给力,来劲。
郭怡冉从不起眼,不敢大声说话到活泼开朗,他的母亲由衷的感谢快乐语言的老师们:
“看着孩子一天天的变化,我喜在心上,我知道孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她将会是我们的骄傲。”
幸福时刻,骄傲时分。
十个小主播缤纷亮相,名嘴儿就在眼前,快嘴儿就在耳边。
王者荣耀,神龙战士。
歌唱雷锋,颂扬红旗,赞美父爱,放飞梦想。
表情激昂,动作流畅,声音和美,完全的爱与善交织。
“我叫刘嘉欣,当了小主播我非常快乐开心,以后一定要很好的朗诵,和朗诵明星交流,争做名主播。”
分享快乐,分享成功。
斌子感言连连:“首先感谢各位家长对林州夜读的支持,林州夜读不仅给了孩子自信,而且成就了两代人,子读,母子陪读;给改变了一个家庭,文化渲染了客厅,气氛浓郁了床头。”
读起来,读开来,让读成为人生的主旋律,就从林州夜读开始。
图文:王长顺
编辑:王长顺图文工作室